مشاركة

اثر استخدام طريقتي الاستقصاء والمناقشة في تنمية التفكير الناقد عند تدريس مادة الجغرافية لدى طالبات الصف الثالث في معهد اعداد المعلمات : دراسة تجريبية

اسم المؤلف: صبحي ناجي عبد الله الجبوري
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اسم المشرف: طارق صالح ابراهيم السامرائي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 1996
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T64415 - p.pdf