مشاركة

فاعليـة حـقيبـة تــدريبية مستنـدة الى انموذج (ديك وكاري) في تنمية الوعي بالتقويم البديل لدى المعلمين ودرجة استعمالهم له == The effectiveness of a training bag based on the model (Dick and Carey) in developing awareness of the teachers' alternative evaluation and the degree of their use

اسم المؤلف: ابراهيم خليل عيدان
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: وحيدة حسين الركابي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 04T1901 - p.pdf