مشاركة
اثر استخدام اساليب تعليمية محددة بخرائط اساليب التعلم في تحصيل طالبات معهد اعداد المعلمات في مادة الرياضيات
اسم المؤلف:
سعيد حسين علي الجبوري
اسم المشرف:
بشرى محمود قاسم
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
1997
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة:
دكتوراه
الجامعة:
جامعة بغداد
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
T64552 - p.pdf
