العلم العراقي

مشاركة

فاعلية برنامج تعليمي على وفق نظرية تجهيز ومعالجة المعلومات في تنمية مهارات القراءة والذكاء البصري لتلاميذ بطيئي التعلم

اسم المؤلف: ثائر جبار حمود
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد