الاستقلال الانفعالي وعلاقته بالتحكم المدرك وفاعلية الذات الاكاديمية لدى طلبة المرحلة الثانوية == Emotional independence and its relationship to perceived control and academic self - efficacy among secondary school students
اسم المؤلف:
فائز حسن علي اللامي
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
