مشاركة

اساليب التفكير وفقا لانموذج هاريسون وبرامسون بدلالة الابداع الوظيفي والدافع المعرفي لدى معلمي التربية الرياضية == Methods of thinking according to Harrison and Abramson models in terms of functional creativity and cognitive motivation for physical education teachers

اسم المؤلف: ياسر علي حسين نعمة
الجامعة: جامعة الكوفة - كلية التربية البدنية وعلوم الرياضة
اسم المشرف: عادل محمد دهش العذاري
الموضوع العام: الرياضة
الموضوع الدقيق: التربية الرياضية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: النجف
الصفحات الاولى: T97960 - p.pdf