مشاركة

دور استراتيجية توليد التفاعل بين المعرفة السابقة والنص في تعزيز الاستيعاب القرائي لدى طالبات المدارس الثانوية متعلمي اللغة الانجليزية لغة اجنبية == The Role of GIST Strategy in Enhancing EFL Secondary Students' Achievement in Reading Comprehension

اسم المؤلف: اخلاص حمدان حسن
اسم المشرف: عمرة ابراهيم سلطان
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2020
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: صلاح الدين