مشاركة
اثر المعرفة المسبقة بالاهداف السلوكية في تحصيل طالبات الصف الرابع العام في مادة اللغة الكردية من غير الناطقات بها == The Effect of the pre - knowledge of the behavioral objectives in the achievement of the fourth preparatory schools of girls of non - native speakers weres of knrdish
