العلم العراقي

مشاركة

اثر تدريس المحادثة بطريقة المناقشة في تحصيل طلبة قسم اللغة الكردية من غير الناطقين بها == The Effect of Teaching Conversation by the Discussion Method on the Achievement of Non - native Learners of Kurdish in the Kurdish Department

المصادر: 05T391 - R.pdf
اسم المؤلف: ريان عبد الكريم علي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
الملخص: 05T391 - A.pdf
اسم المشرف: سعد علي زاير المسعراوي | فؤاد حسين احمد
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الكردية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2002
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T391 - p.pdf