مشاركة

فاعلية برنامج تعليمي مقترح لمعالجة الضعف النحوي لدى طلاب اقسام اللغة العربية الصف الخامس في معاهد اعداد المعلمين == The effectiveness of a proposed educational program to address weaknesses in the collection of Grammar students the Arabic language sections in the fifth grade teacher training

المصادر: 05T782 - R.pdf
اسم المؤلف: فراس شاكر محمود السامرائي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم طرائق التدريس
الملخص: 05T782 - A.pdf
اسم المشرف: جمعية رشيد الربيعي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2009
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: 05T782 - p.pdf