مشاركة

مدى ادراك متطلبات التعليم المدمج في تدريس العلوم الشرعية في كليات التربية من وجهة نظر تدريسييها == The Extent of Awareness of The Requirements of Blended Education in Teaching Sharia Sciences in Colleges of Education From The Teachers' Point of View

اسم المؤلف: اية ضيدان سلمان ضيدان
اسم المشرف: حسام عبد الملك عبد الواحد العبدلي
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2022
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التربية الاسلامية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية للبنات - قسم علوم القران والتربية الاسلامية
اللغة: العربية
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T93120 - p.pdf