مشاركة
اثر استراتيجية الابعاد السداسية في اكتساب المفاهيم التاريخية عند طالبات الصف الرابع الادبي وتنمية تفكيرهن الناقد == The Impact of the Six - Step Dimension Strategy in Acquiring Historical Concepts of Fourth Year Female Students and Developing Their Critical Thinking
