Share
تقويم محتوى كتاب مبادئ الجغرافية العامة للصف الاول متوسط في ضوء معايير ضمان جودة التعليم الامريكية == Book calendar general geographical principles of first grade average content in light of ensuring the quality of American education standards
Author name:
عذراء باسم عبيس الربيعي
Supervisor name:
حيدر حاتم فالح العجرش
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Social Sciences
Degree:
Master
University:
University of Babylon - Faculty Of Basic Education
Language:
Arabic
University location:
Babylon
First pages:
05T3228 - p.pdf
Abstract:
شمل مجتمع البحث محتوى مادة كتاب مبادئ الجغرافية العامة للصف الاول متوسط في العراق الطبعة الثانية والثلاثون (2013) للعام الدراسي (2014_ 2015) وقد استبعدت الباحثة (المقدمة ، والفهرست ، والاسئلة ، والصور) وبذلك اصبح عدد صفحات الكتاب الخاضعة للتحليل (68) صفحة . اعتمدت الباحثة معايير الجودة لولاية اوهايو الامريكية الصادرة في عام (2013) المتخصصة بمادة الجغرافية التي تدرس في الصف الاول متوسط بعد ان ترجمت تلك المعايير الى اللغة العربية وتاكدت من صدقها وتمثلت باربع مجالات تضم 48 معيار . وحصلت على الثبات عن طريق : ــــ الثبات عبر الزمن : حللت الباحثة المحتوى مرة اخرى بفارق زمني بين التحليلين (عشرون يوما) وبلغ معامل الثبات بين التحليلين (95%) ــــ الثبات بين محللين : حللت الباحثة المادة نفسها مع محللة اخرى , وبلغ معامل الثبات بين التحليلين (89%) , وتم استعمال الفكرة كوحدة للتحليل والتكرار كوحدة للتعداد وتم التحليل على وفق اسس وخطوات ثابتة . استعملت الباحثة مربع كاي للحصول على الصدق ومعادلة هولستي للحصول على معامل الثبات والنسبة المئوية كوسيلة حسابية لحساب التكرارات. اظهر هذا البحث في نتائج التحليل ان هنالك (840) فكرة في كتاب مبادئ الجغرافية العامة لا تتوافر فيها المعايير, و(160) فكرة تتوافر فيها المعايير, وهنالك (27) معيار تضمنها محتوى الكتاب و(21) معيار لم يتضمنها, وبلغت النسبة المئوية للمعايير التي تضمنها محتوى الكتاب (2,07%).وقد اوصت الباحثة بعدد من التوصيات في ضوء النتائج التي توصل اليها البحث منها : 1ـــ الاستفادة من قائمة معايير الدراسة الحالية عند تطوير كتب الجغرافية .2ـ ضرورة تضمين كتاب الجغرافية لوسائل الاتصالات الحديثة تماشيا مع توجهات الدول المتطورة في مجال التعليم.وقد خرجت الباحثة بعدد من المقترحات منها : 1ـ اجراء دراسة مماثلة في الصفين الثاني والثالث متوسط في مادة الجغرافية.2ـ اجراء دراسة مماثلة في المرحلة الابتدائية في مادة الجغرافية. | The current research aims to (calendar book general geographical principles first grade average content in light of ensuring the quality of American education standards) Included community Find content material book general geographical principles first grade average in Iraq, the second edition Thirty (2013 - revision committee of the Ministry of Education) for the academic year (2014_ 2015) were excluded researcher (provided, index, and questions, and images) and bringing the number of pages of the book under for analysis (68) pages. Quality relied researcher Ohio issued in standards (2013) specialized geographical material taught in the first grade average after those standards translated into Arabic and confirmed sincerity and consisted of four areas, involving 48 standard.And it got stability through : Stability over time : The researcher analyzed the content again time difference between the two analyzes (twenty days) and reached reliability coefficient between the two analyzes (95%)Consistency among analysts : The researcher analyzed the same article with another analyst, reaching a reliability coefficient between the two analyzes (89%), the idea was to use as the unit of analysis and repetition as the unit of analysis on the census has been fixed according to the principles and steps.Researcher Chi - square used for honesty and Holsta equation for reliability coefficient and the percentage calculation means for calculating duplicates.Showed this research in the results of the analysis that there is (840) idea in the book of the general geographical principles where the standards are not available, and (160) idea of where the standards are available, and there is (27) the standard contained in the content of the book and (21) the standard were not included, and the percentage standards contained in the book content (2.07%).The researcher recommended a number of recommendations in the light of the findings of the research, including : 1. to benefit from the list of the current study criteria when developing geographic wrote.2. need to include geographical book of the means of modern communications in line with the orientations of the educational States.The researcher came up with a number of proposals including : 1. conducting a similar study in the second grade average and third in the geographical material ..2. conduct a similar study in primary school in the geographical material.
