مشاركة
اثر استخدام الشرائح التعليمية والمجسمات في تحصيل طلاب الصف السابع من التعليم الاساسي في مادة الجغرافية في اليمن
اسم المؤلف:
حسين علي حسين الجلحوي
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اسم المشرف:
قصي محمد لطيف السامرائي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
طرائق تدريس الجغرافية
الدرجة:
ماجستير
اللغة:
العربية
السنة:
2001
مكان الجامعة:
بغداد
الصفحات الاولى:
T64630 - p.pdf
