الرئيسية
الإيداع
الاستشهاد
أسئلة متكررة
حول المستودع
اتصل بنا
EN
تسجيل الدخول
مشاركة
مشاركة
نسخ
دراسة مقارنة لاثر طريقتي الاستقراء والقياس في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في قواعد اللغة العربية
اسم المؤلف:
عبد علي حسين صالح
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
1987
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة بغداد - كلية التربية ابن رشد للعلوم الانسانية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد