مشاركة

التوازن المعرفي وعلاقته بالمعرفة الضمنية والتفكير الحاذق لدى طلبة الجامعة

اسم المؤلف: يسرى حسن سلوم
الجامعة: جامعة بغداد
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد