Share

اثر استخدام علم اللغة الادراكي في تدريس قواعد اللغة الانكليزية للمدارس الاعدادية في العراق == The Impact of Using Cognitive Linguistics on Teaching Grammar in English for Iraq of Preparatory Schools

Author name: احمد محسن مشكور العبادي
Supervisor name: عادل مالك خنفر
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Doctorate
University: University Of Basrah - College Of Literature - Department Of English Language
Language: English
University location: Basrah
First pages: T95861 - p.pdf
Logo