مشاركة

اثر انموذج Pressly في تحصيل طلاب الصف الخامس العلمي بمادة الكيمياء وتنمية تفكيرهم الاستدلالي == The Effect Of Pressly Model On The Academic Achievement Of Fifth Scientific Grade Students In Chemistry And The Development Of Their Reasoning Thinking

مكان الجامعة: الموصل
اللغة: العربية
الجامعة: جامعة الموصل - كلية التربية للعلوم الصرفة - قسم الكيمياء
الدرجة: ماجستير
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الكيمياء
السنة: 2025
الموضوع العام: العلوم التربوية
اسم المشرف: وعد غانم بديوي | رغيد يوسف غزال
اسم المؤلف: صهيب ناصر ابراهيم علي الجبوري