مشاركة

فاعلية برنامج تعليمي قائم على استراتيجيات التفكير الناقد في تنمية الكتابة الاقناعية عند طلبة قسم اللغة العربية وتواصلهم الفعال == The effectiveness of an educational program based on critical thinking strategies in the development of persuasive writing for students of the Department of Arabic Language and their effective communication

اسم المؤلف: ابراهيم عويد هراط
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: نضال مزاحم رشيد العزاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق التدريس العامة
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2019
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T122581 - p.pdf