مشاركة

تاثير استخدام استراتيجية علاقة السؤال بالجواب (QAR) على مهارة القراءة الاستيعابية لطلبة اللغة الانجليزية لغة اجنبية في المدارس الاعدادية == The Effect of Using Question - Answer Relationship (QAR) Strategy on Reading Comprehension among Preparatory School EFL Students

اسم المؤلف: مؤيد يحيى كريم
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية
اسم المشرف: نغم قدوري يحيى
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
اللغة: الانكليزية
السنة: 2021
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T120395 - p.pdf