مشاركة

تاثير استخدام استراتيجية علاقة السؤال بالجواب (QAR) على مهارة القراءة الاستيعابية لطلبة اللغة الانجليزية لغة اجنبية في المدارس الاعدادية == The Effect of Using Question - Answer Relationship (QAR) Strategy on Reading Comprehension among Preparatory School EFL Students

اسم المؤلف: مؤيد يحيى كريم
اسم المشرف: نغم قدوري يحيى
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2021
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة الانكليزية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية - قسم اللغة الانكليزية
اللغة: الانكليزية
مكان الجامعة: صلاح الدين