مشاركة
اثر برنامج تعليمي في تنمية بعض مهارات التفكير وفق نموذج (مارزانو) لدى طالبات معاهد اعداد المعلمات == The Effect of Educational Program in Developing Some of Thinking Skills According To (Marzano) Model for The Students of Teachers Preparing Institutes
اسم المؤلف:
خالد مرشود منوخ محمد العبيدي
اسم المشرف:
رؤوف محمود القيسي
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2011
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
صلاح الدين
الصفحات الاولى:
04T1448 - p.pdf
المستخلص:
تعد مرحلة معاهد اعداد المعلمين مرحلة تاهيل الشباب نحو تحمل المسؤولية والمعرفة لمواجهة مستلزمات العصر من علوم وتكنولوجيا، وانها اعدادا لمعلمي الغد وتنمية التفكير لديهم لحل مشكلات المجتمع وتفعيل عملية الانتاج وتطويرهما، وتعد تنمية مهارات التفكير حاجة ملحة
الملخص:
04T1448 - A.pdf
المصادر:
04T1448 - R.pdf
