العلم العراقي

مشاركة

فاعلية المنهج الاثرائي في تنمية التفكير الابتكاري لدى طلبة ثانوية المتميزين في الموصل == The Effectiveness of Enrichment Curriculum in Developing The Creative Thinking of AL - Motamayzeen Secondary School Students in Mosul

اسم المؤلف: احمد عزيز فندي الجبوري
اسم المشرف: قصي توفيق غزال
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2002
الموضوع الدقيق: العلوم التربوية
الدرجة: ماجستير
الجامعة: جامعة الموصل
اللغة: العربية
مكان الجامعة: الموصل
الصفحات الاولى: 05T2 - p.pdf
الملخص: 05T2 - A.pdf
المصادر: 05T2 - R.pdf