Share

فاعلية برنامج تدريبي مستند الى القصص في تحسين الصورة النمطية لدى تلامذة المرحلة الابتدائية عن اقرانهم في الصفوف الخاصة == The effectiveness of a story-based training program in improving the stereotype of primary school students about their peers in special classes

Author name: اسامة محسن علي
Supervisor name: حنان جمعة عبد الله
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Special Education
Degree: Master
University: Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Special Education
Language: Arabic
University location: Baghdad
Key words:
  • القصص
  • انواع القصة
  • اهمية القصة
  • خصائص قصص الاطفال.
  • العنصر النفسي في قصص الاطفال
  • عناصر القصة
  • التوجهات النظرية في تفسير القصص
  • الصورة النمطية
  • المفهوم العام للصورة النمطية ومكوناتها ومحاكاتها
  • الصورة الذهنية والصورة النمطية
  • وظائف الصورة النمطية
  • التوجهات النظرية في تفسير الصورة النمطية
Logo