مشاركة

اثر برنامج ارشادي باسلوب المفهوم الخاطى في خفض التمركز حول الذات لدى الطلاب المتميزين في المرحلة المتوسطة

اسم المؤلف: جابر موسى عبد الله
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
السنة: 2018
مكان الجامعة: ديالى