مشاركة

اثر برنامج تدريبي قائم على المنحى التكاملي لتنمية الكفاءة الادائية لمدرسي العلوم وتفكيرهم التوفيقي == The Impact of an Integration Based Training Program on Developing Performance Efficiency for Science Teachers and Their compromising Thinking

اسم المؤلف: علي عبيد عمر احمد
الجامعة: جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: زينب فالح سالم الشاوي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2020
مكان الجامعة: البصرة
الصفحات الاولى: T62017 - p.pdf