Share
التمكين الاداري والرقابة الذاتية وعلاقتهما بكفاية الاداء للقيادات الادارية لكليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق : بناء وتطبيق == Managerial empowerment and self - censorship in relation to the adequacy of administrative leadership performance in departments and faculties of physical education and sports science in Iraq - Build and apply -
Author name:
ساهرة فليح محمد
Supervisor name:
نبيل عبد الوهاب احمد العزاوي
General topic:
Sports
Specific topic:
Fitness
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Physical Education And Sports Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
17T1815 - p.pdf
Abstract:
برزت اهمية هذا البحث عن طريق التركيز بشكل رئيس على وظيفة التمكين الاداري والرقابة الذاتية من خلال بناء مقاييس ملائمة للبيئة العراقية والتعرف على مستويات التمكين الاداري للعاملين من خلال المشاركة في اتخاذ القرارات داخل الجامعات والكليات وخلق جو من الثقة المتبادلة والشعور بالمسؤولية المشتركة داخلها ، وكسر الحدود الادارية والتنظيمية في اتخاذ اي قرار ومنح العاملين حرية التصرف وكذلك ترسيخ مفهوم مراقبة الذات مشكلة البحث : - لاحظت الباحثة ان هناك تباينا في كفاية الاداء لبعض القيادات الادارية وقد تكون الاسباب نابعة من تكوين شخصية التدريسي او مؤثرات مرحلية تعود الى تجاذب افكار التدريسيين لاتجاهات مختلفة او لعدم تقبلهم لاراء زملائهم الاخرين، ومن اهم الاسباب التي تعمل على ضعف كفاية الاداء لبعض القيادات الادارية هو عدم تمتعهم بالتمكين الاداري وعدم مشاركتهم في صنع القرار او التمتع بمتسع من الحرية في اتخاذ قرارات داخل الجامعة او الكلية او القاعة وكذلك عدم وجود الرقابة الذاتية عند اغلب القيادات الادارية ومحاسبة النفس في اداء اعمالهم مما يسبب ضعفا في الاداء .اما اهداف البحث فهي : - 1. بناء وتطبيق مقاييس التمكين الاداري والرقابة الذاتية وكفاية الاداء للقيادات الادارية لكليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة.2. التعرف على مستوى التمكين الاداري والرقابة الذاتية وكفاية اداء القيادات الادارية لكليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة.3. التعرف على العلاقة بين مستوى التمكين الاداري والرقابة الذاتية مع كفاية الاداء للقيادات الادارية لكليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة. الباب الثاني : - تناولت الباحثة في دراستها عدة مواضيع تتعلق بمحتوى البحث اهمها : حقيقة الادارة، والادارة في التربية الرياضية، وعناصر الادارة الرياضية، والتمكين الاداري واهمية التمكين في المجال الرياضي، والرقابة، والرقابة وعلاقتها بالمسؤولية الرياضية، ومفهوم الرقابة الذاتية واهميتها في المجال الرياضي وسماتها، وتعزيز الرقابة الذاتية، كفاية الاداء الرياضي وتقويم الاداء ، وبعض الدراسات السابقة والمشابهة والمرتبطة كدراسة محمد سليمان البلوي ودراسة لورين دوناي .الباب الثالث : - استخدمت الباحثة المنهج الوصفي باسلوب العلاقات المتبادلة وتكونت العينة التجريبية الاستطلاعية الاولى من (18) قيادي واداري. وعينة البناء من (76) استمارة تمثل استجابات القيادي والاداري تم اختيارهم عشوائيا من مجتمع الاصل، تم اختيار عينة البحث التطبيقية بالطريقة العشوائية وتمثلت بعدد افراد العينة (118) من القيادات الادارية وقامت الباحثة باجراء تجارب استطلاعية لبناء المقاييس الثلاثة ، ثم قامت الباحثة بتوزيع المقاييس الثلاثة (التمكين الاداري والرقابة الذاتية وكفاية الاداء) على عينة من مجتمع البحث اختيرت بالطريقة العشوائية من تاريخ 30/1/2017 لغاية 2/3/2017، وبعد فرز المقاييس استبعدت الباحثة (6) استمارات لعدم استكمالها للبيانات المطلوبة وبذلك يصبح عدد الاستمارات الصالحة لعملية التحليل (112) وعولجت احصائيا لاستخراج النتائج (الحقيبة الاحصائية SPSS) الباب الرابع : - تم في الباب الرابع عرض النتائج ضمن جداول ونقاط ثم تم مناقشتها .الباب الخامس : - الاستنتاجات والتوصيات : توصلت الباحثة الى اهم الاستنتاجات وهي : - 1. ان القيادات الادارية في كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق يمتلكون مستوى منخفض من التمكين الاداري ومستوى متوسط من الرقابة الذاتية ومستوى متوسط من كفاية الاداء. 2. توجد علاقة بين التمكين الاداري مع كفاية الاداء للقيادات الادارية في كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق.3. توجد علاقة بين الرقابة الذاتية مع كفاية الاداء للقيادات الادارية في كليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق.وفي نهاية البحث اوصت الباحثة بـ : - 1. تنمية وتعزيز التمكين الاداري والرقابة الذاتية وكفاية الاداء للقيادات الادارية لكليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق .2. اعتماد الدراسة للقيادات الادارية لكليات واقسام التربية البدنية وعلوم الرياضة في العراق.3. اجراء دراسات ميدانية مشابهه على التدريسيين للتحقق من مدى امكانية تعميم النتائج التي توصلت اليها هذه الدراسة في المجتمع الجامعي. | From here the research highlighted by focusing mainly on administrative empowerment function and self - censorship by building environmentally friendly standards and identify the levels of career empowerment of employees through participation in decision making within universities and colleges and create an atmosphere of mutual trust and common feeling inside and break the administrative and organizational boundaries in making any decision and giving workers freedom of action as well as self control conceptThe problem of the study researcher noticed that there is variation in the efficiency of the administrative and leadership for some reasons could be derived from personal configuration or phased return to effective teaching chemistry group ideas for different directions or for not accept idea other colleagues One of the main reasons that work to double the efficiency of some of the leaders is their lack of managerial empowerment and lack of participation in decision making or enjoy plenty of freedom to make decisions within a university or college or class and lack of self - censorship when most of the leaders and not to observe Allah almighty and soul into their performance, causing weakness in job performance and therefore become necessary to evaluate the performance of administrative leaders in accordance with the requirements of administrative empowerment and self - censorship in Diagnose strengths and weaknesses with the efficiency within the educational academies.This study aims at the following objectives 1. Construction and application of products to measure empowerment and self - censorship rules and insufficient leadership in departments and faculties of physical education and sports science.2. Identify the level of empowerment and self - censorship rules and insufficient leadership performance in departments and faculties of physical education and sports science.3. Identify the relationship between the level of management and empowerment and self - censorship with enough performance for leadership in departments and faculties of physical education and sports science.Chapter Two contains theoretical study and similar studies .The researcher studied addressed several topics relating to search content : what the Administration, and administration in physical education, sports management and administrative empowerment, and the importance of empowerment in the educational field, and administrative empowerment concept, enabling features, and the difference between empowerment and delegation and commissioning, and censorship, and censorship and responsibility, and the concept of self - censorship and their importance and their traits, and strengthen self - censorship, and performance evaluation, and performance evaluation goals. And functionality and some previous studies and similar associated as Mohamed Suleiman Al - balawi and examining Loren Dunai.Chapter Three consists of Methods of the study The researcher used a descriptive method of mutual relations and relational condition determine .formed the first reconnaissance pilot sample (18) and administrative leadership and goal of this experiment was to identify the difficulties and constraints as well as the clarity and understanding of the scale and manner of paragraphs. Sample construction (76) leadership and administrative responses represent the form chosen at random from the parent society and has experience of measuring instruments in the scoping study and the scientific transactions of the three metrics. Applied research sample was chosen arbitrarily by the number of respondents was to (112) of the administrative leaders and the researcher exploratory testing to build three scales building measures the researcher distribute three metrics (administrative empowerment and self - censorship and enough performance) on a sample of the research community the way randomness of history of 30/1/2017 until 2/3/2017 after sorting researcher (excluded metrics 6) forms for non - completion of the required data so that the number of valid forms of analysis (112) and statistically processed to extract results (SPSS statistics bag) In Chapter four displays results within tables and score then was discussed.The researcher concluded the following : The researcher found the main conclusions 1. leadership in colleges and departments of physical education and sports science in Iraq have a low level of managerial empowerment and an intermediate level of self - censorship and a moderate level of adequacy of professional performance2. There is a relationship between administrative empowerment with enough performance for leadership in colleges and departments of physical education and sports science in Iraq.3. There is a relationship between self - censorship with enough performance for leadership in colleges and departments of physical education and sports science in Iraq.Finally the researcher recommended1. Adoption study of leadership in colleges and departments of physical education and sports science in Iraq2. Field studies are similar to group to verify the feasibility of generalizing the findings of this study in the University community
