اثر استراتيجية الاصطفاف المنطقي في تحصيل مادة العلوم لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي وتفكيرهن الشكلي == The effect the logic alignment strategy on the achievement of science subject in fifth grade primary puplis and their formal thinking
اسم المؤلف:
لبنى سعد حاشوش العقابي
اسم المشرف:
مهدي علوان عبود القريشي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2020
الموضوع الدقيق:
طرائق التدريس العامة
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة واسط - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
