Share

اثر استخدام الالغاز الصورية والمنظمات المتقدمة في التحصيل واستبقاء المعلومات لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء == The Impact of Using Photographic Riddles and Advanced Programs in the a Chievement and Retention of Information by Second Intermediate Students in Physics

Author name: مهدي محمد جواد محمد مهدي ابو عال
Supervisor name: اميرة ابراهيم عباس حربة | عبد الامير خلف عرط
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching Physics
Degree: Master
University: University of Babylon - Faculty Of Basic Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language: Arabic
University location: Babylon
First pages: 05T839 - p.pdf
Summary: 05T839 - A.pdf
References: 05T839 - R.pdf
Logo