اثر بـرنامج تربوي لتنمية التفكير المتشعب لدى طلبة المرحلة المتوسطة == The influence of an educational programs for improvement of the Diverged Thinking on the students of intermediate school
اسم المؤلف:
سرمد عطيه احمد حسين
اسم المشرف:
حميد سالم خلف
الموضوع العام:
علم النفس
السنة:
2015
الموضوع الدقيق:
علم النفس التربوي
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية
