مشاركة

اثر بـرنامج تربوي لتنمية التفكير المتشعب لدى طلبة المرحلة المتوسطة == The influence of an educational programs for improvement of the Diverged Thinking on the students of intermediate school

اسم المؤلف: سرمد عطيه احمد حسين
الجامعة: جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية
اسم المشرف: حميد سالم خلف
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2015
مكان الجامعة: صلاح الدين
الصفحات الاولى: T122196 - p.pdf