مشاركة

اثر استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في تحصيل مادة اللغة العربية وقدرة التعبير اللغوي لدى طالبات الصف الثاني متوسط == The effect of self - organized learning strategies on language subject Arabic and the linguistic expression ability of female students second grade average

اسم المؤلف: ندى طارق حسين علوان
الجامعة: الجامعة العراقية - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
اسم المشرف: عمر مجيد عبد العاني | افاق باسم علي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: المناهج وطرائق التدريس
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T91891 - p.pdf