مشاركة

بناء برنامج تدريبي وفقا لانموذج شوارتز واثره في التفكير المحوري لمعلمات مادة الرياضيات وتحصيل تلاميذهن وتفكيرهم

اسم المؤلف: انتصار جواد مهدي
الجامعة: جامعة بغداد - كلية التربية ابن الهيثم للعلوم الصرفة - قسم العلوم التربوية والنفسية
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس الرياضيات
الدرجة: دكتوراه
السنة: 2018
مكان الجامعة: بغداد