اثر اسلوب تحليل المكسب والخسارة في تنمية التفكير التبادلي لدى الطلبة الموهوبين == The Effect of the Cost - Benefit Analysis Method on the Development of Thinking Interdependently among Gifted Students
اسم المؤلف:
مريم عبد المطلب سبتي
الجامعة:
جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم الارشاد النفسي والتوجيه التربوي
