اثر استعمال انموذج رايجلوث في اكتساب المفاهيم الجغرافية واستبقائها لطالبات الصف الثاني المتوسط == Effect of Using Reigeluth Model For Acquisition the Geographical Concepts and Retention it In the Second Class Students
Author name:
مروان محمود احمد سمور
Supervisor name:
جبار خلف راهي الحارثي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching Geography
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Teaching Methods
