العلم العراقي

مشاركة

اثر اسلوبي الاستذكار والمراجعة والتغذية الراجعة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الابتدائي في مادة الاملاء والاحتفاظ به == The Effect Manner Memorizes and Return And Feed Back in Performeseing of Primary Fifth Class Pupils in Subject of Dictation

المصادر: 05T1868 - R.pdf
اسم المؤلف: مروة علي حسين
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية الاصمعي
الملخص: 05T1868 - A.pdf
اسم المشرف: عبد الحسن عبد الامير احمد العبيدي
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2011
مكان الجامعة: ديالى
الصفحات الاولى: 05T1868 - p.pdf