مشاركة

فاعلية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند الى الدماغ في تنمية مهارات التفكير العلمي لدى طالبات المرحلة الاعدادية == The Effectiveness of a Training ProgramBased on the Theory of Brain Based Learning in Developing Scientific Thinking Skills forSecondary SchoolStudents

اسم المؤلف: نضال عبد الحسن فياض الركابي
الجامعة: الجامعة المستنصرية - كلية التربية
اسم المشرف: صفاء عبد الرسول عبد الامير الابراهيمي
الموضوع العام: علم النفس
الموضوع الدقيق: علم النفس التربوي
الدرجة: دكتوراه
اللغة: العربية
السنة: 2022
مكان الجامعة: بغداد
الصفحات الاولى: T101727 - p.pdf