العلم العراقي

مشاركة

اثر استراتيجية التفكير بالمقلوب في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طالبات الصف الرابع الادبي في مادة التاريخ

اسم المؤلف: سمية محمود شمس
الموضوع العام: العلوم التربوية
السنة: 2016
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس التاريخ
الجامعة: جامعة ديالى - كلية التربية - قسم العلوم التربوية والنفسية
مكان الجامعة: ديالى