اثر انموذج كارين في تنمية التفكير الايجابي عند طلاب الصف الخامس الادبي في مادة مبادئ الفلسفة وعلم النفس == The effect of Karin's model on the development of positive thinking among fifth graders in the principles of philosophy and psychology
اسم المؤلف:
محمد صائب صالح سليمان الجبوري
اسم المشرف:
نضال مزاحم رشيد العزاوي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
السنة:
2017
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
جامعة تكريت - كلية التربية للعلوم الانسانية - قسم العلوم التربوية والنفسية
