اثر استخدام التعلم التعاوني باستراتيجية التعلم معا في تنمية التفكير الناقد والثقة بالنفس لدى طالبات الصف الخامس الادبي في مادة التربية الاسلامية
Author name:
نداء مجيد ناجي الرضواني
Supervisor name:
موفق حياوي علي
General topic:
Psychology
Specific topic:
Educational Psychology
Degree:
Master
University:
University of Al Mosul - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Mosul
