اثر استخدام استراتجية الذكاءات المتعددة على مهارة التحدث للطلبة العراقيين في الصف الرابع الاعدادي من متعلم اللغة الانكليزية كلغة اجنبية == The Effect of the Multiple - Intelligences Strategy on the Iraqi EFL Fourth Preparatory Students’ Speaking Skills

Author name: استبرق مبدر خلخال حسين
Supervisor name: منى محمد الخطيب | عبد علي نايف الطائي
General topic: Educational Sciences
Specific topic: Methods of Teaching English Language
Degree: Master
University: University of Al-Qadisiyah - Faculty Of Education - Department Of English Language
Language: English
University location: Qadisiyah
First pages: T57965 - p.pdf
Logo