اثر الاحداث الجارية مع القراءات الخارجية في تنمية التفكير الاستدلالي لدى طلاب الصف الخامس الادبي في مادة التاريخ == The Effect of daily happening with outer Reading in development the deduction thinking for fifth grade in history subject
Author name:
لؤي كريم لطيف الجبوري
Supervisor name:
حيدر خزعل نزال الخزرجي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Methods of Teaching History
Degree:
Master
University:
Tikrit University - Faculty Of Education
Language:
Arabic
University location:
Salahaddin
First pages:
05T1807 - p.pdf
Summary:
05T1807 - A.pdf
References:
05T1807 - R.pdf
