تصميم تعليمي - تعلمي على وفق استراتيجيات العبء المعرفي واثره في تحصيل مادة الكيمياء والتفكير البصري لطلاب الرابع العلمي == Instructional - Learning Design According To The Strategies of Cognitive Load And Its Effect In The Achievement of Chemistry Subject And Visual Thinking For Fourth Grade Scientific Branch Students
