تاثير التدريس التوضيحي على تطوير المقدرة التداولية لدى المتعلمين العراقيين المتقدمين في اللغة الانكليزية مع التركيز على اساليب الرفض == The Impact Of Explicit Instruction On Developing The Pragmatic Competence Of Advanced Iraqi Learners Of English : A Focus On Refusals

Author name: بان احمد حمودي حسين الدليمي
Supervisor name: باسم يحيى جاسم
General topic: Foreign Languages
Specific topic: English - Language
Degree: Master
University: University of Al Mosul - College Of Literature - Department Of English Language
Language: English
University location: Mosul
First pages: 06T135 - p.pdf
Logo