تحليل محتوى كتب التاريخ في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة للمرحلة الاعدادية == Analysis of the content of history books in the light of the theory of multiple intelligences for the preparatory stage
Author name:
لهيب عدنان رشيد الجبوري
Supervisor name:
كفاح يحيى صالح العسكري | العامر عبد الرحمن محمود
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Master
University:
Aliraqia University - Faculty Of Education - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
First pages:
T90179 - p.pdf
