مكتبات المدارس الثانوية في محافظة البصرة واقعها وسبل النهوض بها == Secondary Schools Libraries in Basrah : present Situation and prospects For developments
Author name:
قحطان وادي مهاوي
Supervisor name:
رحيم عبود
General topic:
Library and Information science
Specific topic:
Libraries
Degree:
Master
University:
University Of Basrah - College Of Literature - Department of Information and Knowledge Technologies
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
16T118 - p.pdf
Abstract:
تهدف الدراسة الى معرفة واقع مكتبات المدارس الثانوية في محافظة البصرة من مختلف الجوانب ، المبنى والموقع ,الاثاث والتجهيزات ,المجموعات المكتبية ,مؤهلات امناء المكتبات,الاجراءات الفنية,الخدمات المكتبية,الميزانية والتعرف على مدى استخدام التقنيات الحديثة وما ينم عن ذلك من ايجابيات وسلبيات والتي تعمل على النهوض بواقع مكتبات المدارس الثانوية في محافظة البصرة .استخدم المنهج المسحي لدراسة واقع حال هذه المكتبات وتم اختيار عينة منها تمثلت بـ ( 98 ) من مكتبات المدارس الثانوية واختيرت بصورة عشوائية ،وتم جمع المعلومات من خلال المصادر الاولية المنشورة وغير المنشورة, كما استخدمت اداة الاستبانة لجمع المعلومات من خلال توزيعها على المكتبات عينة البحث ، وكذلك استخدمت ادوات المقابلة .جدولت البيانات التي جمعت وتم معالجتها احصائيا ، وظهرت اهم نتائج المعالجة والتحليل كالاتي : - 1. تعاني اغلب مكتبات المدارس الثانوية قلة في الملاك الوظيفي المؤهل اكاديميا في علم المعلومات والمكتبات .2. تفتقر معظم مكتبات المدارس الثانوية الى وجود الاثاث والتجهيزات وقدم الاثاث المتوفر فيها .3. تعاني معظم مكتبات المدارس الثانوية قلة في المجموعات المكتبية بانواعها المختلفة وفيما يخص الكتب باللغة العربية فهي في اغلب المكتبات لاتفي بحاجة المستفيدين منها ولا تتوافق مع المعايير العالمية .4. وجود ميزانية مستقلة للمكتبات عينة الدراسة تخصص لشعبة المكتبات لشراء المجموعات المكتبية فقط وهي غير كافية لذلك ، ولا توجد ميزانية مخصصة لشراء الحاسوب والتقنيات الحديثة .وتوصلت الدراسة الى عدد من التوصيات اهمها : - 1. تعيين امناء مكتبات من ذوي الاختصاص في علم المعلومات والمكتبات في مكتبات المدارس الثانوية للاستفادة من خبراتهم ومؤهلاتهم ، واعطاؤهم التفرغ الكامل للعمل المكتبي وزجهم بدورات تدريبية .2. توفير الاثاث والتجهيزات الكافية لعمل مكتبات المدارس الثانوية وان لا يقتصر ذلك على الاثاث التقليدي وانما بتوفير مختلف الاثاث والتجهيزات الحديثة .3. توفير المجموعات المكتبية التي تتناسب مع مستوى الطلبة العلمي والثقافي بكميات تتوافق مع المعايير العالمية التي اكدت على ان يكون نصيب الطالب من (7 - 10)عنوان كتاب.4. تخصيص ميزانية مستقلة لمكتبات المدارس الثانوية لتكون قادرة على مواكبة التطورات الحديثة والاحتياجات المتعددة من اثاث ومواد مكتبية وتجهيزات مختلفة | The present study seeks to investigate the present situation of secondary schools in Basrah From various aspects . These aspects include the services offered , buildings , Furniture , equipment , use of modern technology and librarians qualification . The aim has also been on how to upgrade the libraries to secure better services and outputs . The survey method has been used to study the status quo of these libraries. A sample of 98 schools has been randomly chosen For study . Data has been gathered From published and unpublished primary sources. A questionnaire and interviews have also been to gather data relevant to the libraries under study . The statistical analysis of the data gathered has led the researcher to come with the following results : 1. Most schools have only limited academically qualified librarians . Most secondary schools librarians lack suitable furniture and equipment . 3. Most libraries under study have shortage of books in various fields , while services offered are either poor or missing. 4. These libraries have independent budgets , for the libraries Section assigned to buy library collections only . No budget , however , is assigned for buying computers and modern technology . The study has been rounded off with the following recommendations : 1. There is a dire need to appoint highly - qualified librarians for secondary school libraries . 2. Provide the necessary furniture and an equipment to all secondary libraries so as not to be as traditional furniture but to provide different furniture and modern equipment . 3. Provide group libraries which is suitable with scientific and cultural to the students with quantities that win be sutaibele with word identity which is make sure that the student share will from(7 - 10) book title. 4. Make an independent budget to the secondary school libraries to be able to go on with modern development and many needs from furniture librarian materials and different equipments
