فاعلية استراتيجيتي الاتفاق على الدرس والفرق المستمعة في تعديل المفهوم المخطوء وتحصيل مادة تاريخ اوربا وامريكا الحديث والمعاصر لطلاب الصف الخامس الادبي
Author name:
حازم حسن ناصر الطائي
Supervisor name:
امل مهدي جبر البهادلي
General topic:
Educational Sciences
Specific topic:
Curriculum and Teaching Methods
Degree:
Doctorate
University:
University Of Basrah - College Of Education For Human Sciences - Department Of Educational And Psychological Sciences
Language:
Arabic
University location:
Basrah
First pages:
T61983 - p.pdf
