Logo

المستودع الرقمي العراقي

Iraqi Digital Repository

اثر التغذية الراجعة الفورية والمؤجلة في تحصيل طلاب الصف الرابع العام في مادة الادب والنصوص == Effect of Immediate and Delayed Feedback on the Achievement of Students of literary Fourth year of the Preparatory Stage

المصادر: 📎 05T20 - R.pdf
اسم المؤلف: موسى كاظم زغير المعموري
الجامعة: جامعة بابل - كلية التربية الاساسية - قسم العلوم التربوية والنفسية
الملخص: 📎 05T20 - A.pdf
اسم المشرف: فاضل ناهي عبد عون الجبوري | حسام عبد علي الجمل
الموضوع العام: العلوم التربوية
الموضوع الدقيق: طرائق تدريس اللغة العربية
الدرجة: ماجستير
اللغة: العربية
السنة: 2005
مكان الجامعة: بابل
الصفحات الاولى: 📎 05T20 - p.pdf

مشاركة البيانات

Share Data

المستودع الرقمي العراقي

Iraqi Digital Repository

info@iqdr.iq

طُبع في: 2026-10-01 21:26