تاثير منهج تعليمي وفقا للتعلم المستند الى الدماغ في تطوير القدرة على معالجة المعلومات والتحصيل المعرفي وتعلم بعض المهارات الاساسية للطلاب بالتنس == Effect of an educational curriculum according to learning based on brain in developing the ability to process information, cognitive Achievement and learn some basic skills for students in tennis

Author name: احمد ميثم عبد الخضر السويدي
Supervisor name: وسام صلاح عبد الحسين
General topic: Sports
Specific topic: Racket Games
Degree: Master
University: University of Kerbala - College Of Physical Education And Sports Sciences
Language: Arabic
University location: Karbala
First pages: T73059 - p.pdf
Logo