تاثير استراتيجية تعليم الاقران بانماط مختلفة في التحصيل المعرفي وتعلم مهارتي الضرب الساحق وحائط الصد بالكرة الطائرة للطلاب == Effect of peer teaching strategy with different patterns on cognitive achievement and learning of students' volleyball smash and blocking skills

Author name: حسين سليم علي
Supervisor name: خليل حميد محمد علي
General topic: Sports
Specific topic: Volleyball
Degree: Master
University: University of Kerbala - College Of Physical Education And Sports Sciences
Language: Arabic
University location: Karbala
Logo