المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
فاعلية استراتيجية المتشابهات في تغيير المفاهيم العلمية ذات الفهم الخاطئ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط == STRATEGY EFFECTIVENESS OF SIMILARITIES IN CHANGING THE SCIENTIFIC CONCEPTS OF MISCONCEPTION AMONG STUDENTS IN INTERMEDIATE SECOND CLASS
المصادر:
📎 05T1114 - R.pdf
اسم المؤلف:
ابراهيم محي ناصر
الجامعة:
جامعة البصرة - كلية التربية للعلوم الانسانية
الملخص:
📎 05T1114 - A.pdf
اسم المشرف:
صلاح خليفة خدادة اللامي
الموضوع العام:
العلوم التربوية
الموضوع الدقيق:
المناهج وطرائق التدريس
الدرجة:
دكتوراه
اللغة:
العربية
السنة:
2014
مكان الجامعة:
البصرة
الصفحات الاولى:
📎 05T1114 - p.pdf
