تاثير استراتيجية التعلم النشط وفقا لانموذج ثيلين باستخدام اجهزة تعليمية مساعدة في تطوير مظاهر الانتباه وتعلم بعض المهارات بكرة القدم == The effect of the active learning strategy according to Thelin's model, using educational devices to help develop attention and learn some skills in football
Author name:
سيف عماد محمود
Supervisor name:
نبيل خليل ابراهيم | اسماعيل عبد زيد عاشور
General topic:
Sports
Specific topic:
Physical Education
Degree:
Master
University:
Mustansiriyah University - Faculty Of Basic Education - Department Of Physical Education And Sports Sciences
Language:
Arabic
University location:
Baghdad
Key words:
- الاطار النظري والدراسات المشابهة
- الاطار النظرى
- التعلم النشط
- تعريف التعلم النشط
- اهمية التعلم النشط
- سس ومبادئا" النشط
- خصائص التعلم النشط
- ايجابيات التعلم النشط
- برز فوائد التعلم النشط
- دور كل من المدرس والطالب في التعلم النشط
- نموذ. ثيلين
- مميزات نموذج ثيلين
- الخطوات المستخدمة في نموذج ثيلين
- دور المدرس على وفق نموذج ثيلين
- دور الطالب: انموذ. ثيلين
- تخطيط التدريس وفقا لانموذ. ثيلين
- الاجهزة التعليمية المساعدة
- جهاز التهديف العشوا Shoot Random عدد 1
- جهاز (Urban Flick Football
- الانتباه
- اهمية الانتباه عملية التعلم
- العوامل المؤثرة الانتباه
- همية الانتباه " المجال الريا.
- مظاهر الانتباه
- المهارات الاساسية بكرة القدم
- الدحرجة
- المناولة
- التهديف
- الدراسات المترابطة
