المستودع الرقمي العراقي
Iraqi Digital Repository
تاثير استراتيجية التعلم النشط وفقا لانموذج ثيلين باستخدام اجهزة تعليمية مساعدة في تطوير مظاهر الانتباه وتعلم بعض المهارات بكرة القدم == The effect of the active learning strategy according to Thelin's model, using educational devices to help develop attention and learn some skills in football
اسم المؤلف:
سيف عماد محمود
اسم المشرف:
نبيل خليل ابراهيم | اسماعيل عبد زيد عاشور
الموضوع العام:
الرياضة
السنة:
2021
الموضوع الدقيق:
التربية الرياضية
الدرجة:
ماجستير
الجامعة:
الجامعة المستنصرية - كلية التربية الاساسية - قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة
اللغة:
العربية
مكان الجامعة:
بغداد
الكلمات الدلالية:
- الاطار النظري والدراسات المشابهة
- الاطار النظرى
- التعلم النشط
- تعريف التعلم النشط
- اهمية التعلم النشط
- سس ومبادئا" النشط
- خصائص التعلم النشط
- ايجابيات التعلم النشط
- برز فوائد التعلم النشط
- دور كل من المدرس والطالب في التعلم النشط
- نموذ. ثيلين
- مميزات نموذج ثيلين
- الخطوات المستخدمة في نموذج ثيلين
- دور المدرس على وفق نموذج ثيلين
- دور الطالب: انموذ. ثيلين
- تخطيط التدريس وفقا لانموذ. ثيلين
- الاجهزة التعليمية المساعدة
- جهاز التهديف العشوا Shoot Random عدد 1
- جهاز (Urban Flick Football
- الانتباه
- اهمية الانتباه عملية التعلم
- العوامل المؤثرة الانتباه
- همية الانتباه " المجال الريا.
- مظاهر الانتباه
- المهارات الاساسية بكرة القدم
- الدحرجة
- المناولة
- التهديف
- الدراسات المترابطة
مشاركة البيانات
Share Data